Wat hebben professionals nodig om optimaal in positie te worden gebracht, gegeven de vaak complexe problemen waar zij mee te maken krijgen, de steeds veranderende context van hun werk en de noodzaak tot interprofessioneel samenwerken. Het is moeilijk om routines in hun werk te ontwikkelen en het vraagt op voortdurende reflectie op het eigen handelen. Hoe kunnen we jeugdprofessionals helpen om blijvend te leren, zodat zij hun vakmanschap blijven versterken en jeugdigen en gezinnen effectief kunnen (blijven) ondersteunen? Hoe kunnen zij hun professionele ruimte optimaal benutten en hoe kan deze ruimte geoptimaliseerd worden?